DIA DO ESTUDANTE

Ser estudante

Ser estudante é...
Descobrir o mundo
planejar o futuro
Pensar no amanhã

Não é só estudar
Não é só obrigação
É também fazer amigos
E ir mais além

É derrubar barreiras
E acreditar
Que através do estudo
Tudo pode mudar


Publicado pela aluna Ruana Rodrigues 2º "A"

PROFESSOR DO LEI DANDO SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A 1° OFICINA DE MATEMÁTICA DA EEFM HELENITA LOPES GURGEL VALENTE.

PROFESSOR DO LEI AUXILIA ALUNOS EM ATIVIDADES

O professor Joaquim Júnior auxiliando alunos do entre turno no desenvolvimento de atividades de pesquisa que foi encaminhado pela professora Arlete com o objetivo de integrar os alunos junto ao LEI.

CONSTRUINDO UM NOVO SABER ATRAVÉS DA INFORMÁTICA

Durante muito tempo, o computador - percebido somente como uma máquina - foi a única vitrina da informática perante o grande público. Atualmente, é de conhecimento geral que o universo da informática comporta dimensões múltiplas: os investimentos industriais, o complexo campo da programação e das linguagens, a multiplicidade de diferentes usos etc. Além disso, comporta também a afirmação de que a lógica e uma determinada forma de racionalidade fazem, doravante, parte de nossa cultura, ao lado dos valores marcados pelo humanismo. Na verdade, atrás daquelas poderosas máquinas, existe o homem como criador. Há alguns anos, quando a informática ainda se constituía em assunto de especialistas, a questão principal era o domínio dos materiais. Posteriormente, foi preciso dominar as linguagens que permitissem um acesso mais fácil às máquinas. Esse período foi caracterizado, predominantemente, pela necessidade de controlar melhor as utilizações do computador, de conhecer melhores seus limites e, também, sua força potencial. Assim, atualmente a questão que se apresenta no âmbito da informática é a do domínio dos desafios suscitados pela inclusão do computador na vida cotidiana. O Projeto de Informática Educacional tem como finalidade a atualização das Escolas, no tocante a novas linguagens e ferramentas de ensino aplicadas a seus alunos e docentes, objetivando privilegiar a interdisciplinaridade e a construção global e sólida do conhecimento, podendo beneficiar alunos do Ensino Fundamental ao Médio.